Михаил Чехов (племянник Антона Чехова), знаменитый актер и режиссер, в течение своей жизни развил уникальный метод для актеров, который подходит всем людям творческих профессий и не только – режиссеры, сценаристы, музыканты, танцовщики, педагоги и др. Главной целью его метода являлось открытие актеру, любому артисту того самого пространства для его творческой личности. Чехов предлагает очень четкую технику для развития не только артистических инструментов, но и личности каждого человека.

Он был учеником Станиславского (тот говорил: "если вы хотите понять мой метод, посмотрите на Михаила Чехова"). Чехов развил свой собственный путь с полным уважением к Станиславскому. Методический и практический подход к актеру отличается в очень глубоких моментах.

В своих мечтах о "Театре будущего" он видит актеров, которые способны различать свою личную/повседневную жизнь от творческой, также как отличать личные чувства и выражения от созданных в творчестве. «Актер будущего», к примеру, может использовать творческие инструменты своей профессии для созданных чувств, вместо работы с воспоминаниями.

Йорг Андреес, режиссер, актер, педагог со стажем более 40 лет. Вдохновитель и со-организатор первой (1992) и четвертой (1995) Международной Конференции Михаила Чехова в Берлине. Основал Международную Академию Михаила Чехова в Берлине для передачи интенсивной модульной программы по работе с методом Чехова, пройдя которую, можно также получить возможность продолжить обучение уже на сертифицированных педагогов метода

Мариель Хлендовска завершила полную программу в Берлине и квалифицируются как сертифицированные педагоги метода. В 2019 году они основали российское представительство Международной Академии Михаила Чехова.

Курс ведёт Йорг Андреес - преподаватель актерского мастерства, режиссер. Около 40 лет посвятил изучению и исследованию метода Чехова, сейчас преподаёт его студентам по всему миру. Возглавляет Michael Chekhov International Academy в Берлине.

Метод Чехова буквально соткан из понимания своей самоценности и уникальности. Они очень бережно и красиво взращиваются - как красивый цветок. На наших тренингах с помощью инструментов техники мы сажаем нужные семена, и ваша личность раскрывается во всех её красивых гранях.

Метод Михаила Чехова - это не только про актерское мастерство. Он даёт свободу, радость и лёгкость в творчестве. Вы научитесь чувствовать своё тело и выражать с помощью него душу.
А это ли не счастье?

Совсем скоро в нашей Международной Академии Михаила Чехова запускается модульная программа обучения, куда мы с радостью вас приглашаем. 2 года открытий, исследований и безграничной радости по всем предыдущим поводам.

7 модулей по 6 дней каждые 2-3 месяца.

Все модули включают в себя психо-физический тренинг, а также работу с воображением, речью и теоретические лекции. Практическая работа с текстом тоже обязательно будет (на русском, английском или даже немецком языке, как пожелаете).

Каждый модуль включает в себя определенную тему. Она будет повторяться и продолжаться в следующем модуле. Таким образом, все эти темы станут отличным ориентиром основ техники Чехова, над которыми мы с вами будем работать.
Каждый модуль индивидуален и построен на принципах предыдущего.

Каждый новый модуль будет нести новую тему и новый инструмент для исследования.
Модули 2 и 3 формируют особый контекст для каждого участника индивидуально в силу работы с монологом. В конце 3го модуля будет показ монологов.
Модули 5, 6 и 7 будут посвящены работе с диалогами, которые также будут презентованы в конце 7го модуля.

После каждого модуля студенты получают домашнее задание, от которого поднимается настроение и повышается уровень счастья.

Тренинг проводится на английском языке, переводят его наши преподавательницы Мариель Хлендовска.

В конце каждого модуля выдаётся сертификат, подтверждающий прохождение обучения.

И важный момент - после прохождения 7 актерских модулей вы можете продолжить своё обучение на педагога по методу Чехова.

МОДУЛЬ 1

Тема: ЗЕМЛЯ – НЕБО – СВЕТ & Тело Артиста

Введение, психо-физический тренинг

Этот модуль подарит базовое понимание о технике Михаила Чехова, а также первые практические подходы для актерской работы. В основном мы сфокусируемся на основах тренинга для нашего творческого тела - работе над концентрацией, воображением, движением и речью. Итогом практического исследования будет презентация небольшого отрывка с текстом.

Если вам сейчас сложно решиться на двухгодичное обучение, просто приходите на первый модуль. И в процессе обучения поймете, хотите ли продолжать дальше. Но что-то нам подсказывает, что мы больше не расстанемся ☺️

MОДУЛЬ 2

ЗЕРКАЛО ЖИЗНИ – ТВОРЧЕСКОЕ ТЕЛО АКТЕРА

Основы II; Атмосфера I, Монолог I

Существуют некоторые основы, которые мы называем «психо-физическим тренингом». Работая над ним, мы выстраиваем предварительные условия для второго уровня работы, над определенными инструментами для актера и режиссера. Мы продолжаем исследование концентрации и нашего воображением, работаем над движением и речью и подходим к одному из важнейших инструментов техники: Атмосфера. Начинается работа над монологами.

MОДУЛЬ 3

ВОЗДУХ И АТМОСФЕРА – ТВОРЧЕСКИЕ ЧУВСТВА

Углубление основ, Атмосфера II, Психологический жест I, Монолог II (выступление)

Мы углубляемся в основы метода с помощью более расширенного понимания и практической работы между модулями. Мы продолжаем работать над Атмосферой и выстраиваем фундамент для следующего важного инструмента техники: Психологический жест с помощью архетипических движений. Работа над движением и речью продолжается. Показ монологов.

MОДУЛЬ 4

МАГИЯ – Я И МОЯ РОЛЬ

Психологический жест II, Композиция выступления, Импровизация

Мы продолжаем развивать понимание основ техники. И на этом модуле мы углубимся в Психологический Жест. Работа с концентрацией и воображением становится глубокой частью нашей практики. С помощью импровизации мы исследуем практическую сторону инструментов, которые мы изучили. Мы также будем исследовать аспекты композиции выступления. На этой модуле участники получат свои сцены с диалогами и будут распределены с партнером для подготовки первого шага работы – композиционный анализ.

MОДУЛЬ 5

СОЛНЦЕ – ЛУНА – ЗВЕЗДЫ & РОЛЬ - ПЕРСОНАЖ

Психологический жест III, Диалог I, Отношения актера и персонажа, Сцена

Мы начинаем работу над диалогами: исследуем отношения актера и персонажа, найдем и поработаем над психологичсеким жестом для персонажа. Работа с воображением, в особенности для работы с текстом и над концентрацией. В каждом модуле мы будем продолжать над ними работу уже в практике.

MОДУЛЬ 6

В ПРОМЕЖУТОЧНОЙ СФЕРЕ – АНСАМБЛЬ СВОБОДЫ

Воображаемое тело и центры, Импровизация, Ансамбль & Диалог II

Мы продолжим работу над сценами и нашими персонажами с помощью таких инструментов, как воображаемое тело и воображаемый центр. Мы познакомимся с этими инструментами и сразу возьмем их в практику. Мы будем работать над текстом диалогов и в этом процессе коснемся важной темы Ансамбля.

MОДУЛЬ 7

НОВАЯ ЖИЗНЬ – ПРИДАЕМ ФОРМУ КРЕАТИВНОСТИ И ТВОРЧЕСТВУ

Творческий процесс, Инструменты, Диалог III (выступление)

Этот модуль закрывает основное знакомство с техникой Михаила Чехова. Мы углубим практическую сторону использования инструментов для работы над нашими персонажами. Мы обсудим текст «Четырех стадий творческого процесса». Важной частью этой недели будет выпускной показ с вашими сценами и церемония вручения сертификатов.